わくチャレは、今年度3年ぶりの開催となりました。小学生にわくチャレの存在を知ってもらうために6月にプレわくチャレを行いました。
大学生もかかわったことがある学生は、院生も含めて4名という中で、新大学生15名を迎えてドキドキのお試しでしたが、何とか無事に行うことができ、先が見えた活動になりました。
6月18日（土）プレわくチャレ

わくチャレ再始動
10月に新しく小学生の募集をかけ17名の５，６年生が入ってきてくれました。
スケジュールは全4回、以前は8回ほど行っていたので半分ですが、4回生を中心によくまとめてくれました。

【当日のスケジュール】

8:45~9:00　子どもたちが登校
9:00~9:10　始まりの会
9:10~9:30　わくわくゲーム
9:40~10:25　授業（特別活動）
10:35~11:10　全体遊び
11:15~11:25　感想シート記入
11:25~11:30　終わりの会
11:30～　協議会

わくわくゲーム（室内）

1月12日(土) 特別活動（わくチャレの約束ぎめ）

12月17日(土) 外国語活動(クリスマスに関する内容)

1月21日（土）図画工作（凧つくり）

2月25日(土) 特別活動(卒業制作)

全体遊び

教職支援ルームが管理する5つの部屋では、教員採用試験期間だけでなく課題や授業の準備など通常の自主勉強をする学生に活用されています。
4月から現在までの利用者数は1106名（11月30日現在）4回生が多いですが、順に授業の多い1回生、2回生、3回生、院生となっています。理学部や法文学部の学生も徐々に増えてきています。

とある日の教職支援ルームの様子

2年間、コロナの感染拡大により止まっていた地域連携実習の中の学生企画型「久米公民館わくわくチャレンジサタデー」が本格的に始動します。
4回生の2名だけが1回生の時に参加した経験を持っており、おぼろげな記憶の中で代表として頑張っています。
小学生もわくチャレを知らない子供たちばかりでしたので、6月にお試しの体験ということでレクレーションのみのプレわくチャレを開いています。
今回は、4回連続で来てくれる久米小学校の児童を募集し、11月12日を第1回目として計画を立てています。
現在、大学生19名入っています。
話し合い（10月25日）

今後の予定
11月12日(土) 特別活動

12月17日(土) 外国語(クリスマスに関する内容)

1月21日(土) 国語(新春書初め大会)

2月25日(土) 図画工作(卒業制作)

教育実習前に、楽譜のコピーや道徳の教材研究に３回生が利用しています。

教職支援ルームは、夏休みに入ると卒業をした現役の先生たちがよく訪ねてきてくれます。
そこに、教員採用試験を受ける4回生が入ってくると、先輩に質問大会が始まります。
「朝は何時に出勤されていますか？そして何時に帰れますか？」「ICTの活用ってどれくらいされていますか？」「やっぱり大変ですか？」などなど
とても頼もしい先輩のアドバイスに、やる気を注入しているところです。