香川県立善通寺第一高等学校訪問
9月28日、善通寺第一高等学校の1.2年生が、教職支援ルームを訪れました。
愛大訪問の学校行事で教育学部希望の学生20名の訪問で、教職支援ルームは満杯になりました。
香川県出身の4回生三好君が、教育学部の魅力を伝えてくれました。
9月28日、善通寺第一高等学校の1.2年生が、教職支援ルームを訪れました。
愛大訪問の学校行事で教育学部希望の学生20名の訪問で、教職支援ルームは満杯になりました。
香川県出身の4回生三好君が、教育学部の魅力を伝えてくれました。
今年度も教員採用試験対策としてフォローアップ講座(福塾、昇塾)を開講します。
昨年度の様子
昇塾(毎週火曜日17:00~19:00)6月7日から全6回
福塾(毎週木曜日17:00~19:00)6月2日から全6回
受付:教職支援ルーム
*残り少ないですが若干空いています。
FICシステムが長い間、閉じていましたが、やっと再開をしました。
学生の皆さんには、仮登録、仮参加申し込みをしてもらっていましたが、今回FICに本登録、本参加申し込みをお願いします。
市から謝金が出ます。
みどり小学校
外国語アシスタント
火・金の午前中 どちらか1日でもかまいません。
勝山中学校
学習アシスタント(数学)
学校と相談の上、参加曜日決定
鴨川中学校
学習アシスタント(数学)
学校と相談の上、参加曜日決定
参加したい人(3回生以上)は教職支援ルーム 木村までお知らせください。
地域連携実習に参加している方 ・ 参加、または登録をしようと思っている方にお知らせです。
【重要】
只今、FICをメンテナンス中のため閲覧することができません。そのため、これからしばらく(2ヶ月ほど)対面式の作業になります。
●登録、参加申し込みは教職支援ルームにて受付けになります。
●事業の確認は教育学部2号館1階の教職支援ルームの掲示板でしてください。このHPにも随時、新規募集内容を載せていきますのでこのご覧ください.
●教職支援ルームに来ることが難しい場合はメールで連絡をください。
E-mail:chiikirenkei@ed.ehime-u.ac.jp
また、計画書と報告書はFICに書き込めませんので、FICが復旧したとき書くことになります。内容を忘れないように記録しておいてください。
学生募集の期限が迫っている事業【至急】 参加したい学生は教職支援ルームまで来てください。
高輪山登山(自然の学校)引率補助 | 高輪山登山の引率、安全確保 | 9月9日(水)雨天時10日に順延 | 附属小学校 |
運動会の補助 | 競技の準備、幼児の指導 | 10月3日(土)7:30~12:00 雨天順延 | 附属幼稚園 |
運動会の補助 | 運動会練習の補助、当日の補助 | 9月18日(金)準備 9月19日(土)運動会 | 潮見小学校 |
運動会の補助 | 運動会練習の補助、当日の補助 | 9月12日(土)準備午前中 9月13日(日)運動会 | 鴨川中学校 |
合唱コンクールの練習の補助 | 合唱コンクールに向けての合唱指導 | 9月14日~18日 25日 28日~30日 15:30から16:20 | 桑原中学校 |
合唱コンクールの練習、手伝い | 放課後練習のお手伝い | 10月19日~10月31日までの平日 15:30~16:30 | 鴨川中学校 |
校内写生大会 | 生徒への声かけ、アドバイスなどの支援 | 10月1日(木)8:30~15:30 雨天時は各教室など | 三津浜中学校 |
校内写生大会 | 中学生に美術的な支援 | 9月25日(金)9:00~15:00 | 内宮中学校 |
親子ふれあい*食育レストランVol.8 & ニンジャマックス | ダンボールかまどでピザ作りの体験とスポーツマックスによるニンジャマックス(KOSUKEの子ども版)の補助 | 10月17日(土)8:00~16:00(予定) 松山市野外活動センター芝生広場 |
松山市小中学校PTA連合会 |
学習アシスタント説明会のお知らせ
実習カリキュラム委員会
委員長 露口 健司
来年度の「学習アシスタント」の説明会を下記の日程で開催します。 「学習アシスタント」とは,松山市教育委員会による教育支援事業であり,参加者は市内の公立小学校・中学校において児童・生徒の学習支援を行います。興味のある皆さんは,説明会に参加してください。なおこの説明会に参加出来ない方は, 教育学部教職支援ルームに行って, 指示を受けるようにして下さい。
記
日時: 2月19日(木) 16:30~17:30
場所: 教育学部2号館4階 403教室
対象: 教育学部3年生および大学院1年生で教育実習を終えている人
地域連携実習などの活動が30 時間ある人
6月上旬までに教育実習が終わる予定の人で、地域連携実習に複数回参加している人教員志望の学生を対象とします
「日本教育大学協会研究集会」でのポスター発表をきっかけに,信州大学教育学部の小島哲也先生(特別支援教育講座)と学生2名(小田切美紗さん,久保春香さん)が来学されました。小田切さんと久保さんにはダンボクラブの準備作業に参加してもらい,また信州大学での活動を愛媛大学教育学部生に対して話してもらいました。また小島先生にも,活動内容について説明をしていただきました。その後に,本学の学生が「地域連携実習」の活動内容を紹介し,お互いの活動について活発に質問と意見交換をするなど,いろいろな形で学生同士が交流し学びを深め合いました。
信州大学の取り組みについて話を伺う貴重な機会が得られたことで,他大学と比較しながら自分たちの活動を振り返り,「地域連携実習」の特色を活かした学びを考えることができたようです。今後もこのような交流活動を行っていきたいと思います。
愛媛大学では、毎年秋に行われている「日本教育大学協会研究集会」(今年度は10月18日<土>に仙台国際センターで開催)で、地域連携実習の取り組みについて学生がポスター発表を継続して行っています。
今年度は、下記の2件についてポスター発表をしました。
① 愛媛大学教育学部4回生 高田雄太
愛媛大学医学部看護学科4回生 田村英里子
「学生企画型の『地域連携実習』による学びと教職支援ルーム
――『わくわくチャレンジサタデー』と『リーダー村』の紹介――」
② 愛媛大学教育学部4回生 池本 美月
「『ダンボクラブ』造形教室の活動を通じた学び
――愛媛県高機能自閉症・アスペルガー症候群親の会と連携活動――」
以下は、発表した学生の感想です。
ポスターセッションに参加させていただき、改めて「ダンボクラブ」の活動について考えることができました。活動の目的や親御さんとの連携、集団の運営の方法など、普段ただ活動しているだけではなかなか気付くことができないことがたくさんあることを知りました。活動をよりよくしていくためには、他の大学の取組みを知ったり、自分たちの活動について意見を聞いたりすることも必要であると感じました。とてもよい刺激を受けたので、ポスターセッションで学んだことをみんなで共有し、さらに頑張っていきたいです。(池本)
ポスターセッションでは私がこれまでに行ってきた活動や支援ルームについて発表させて頂きました。子どもたちと一緒に活動する中で自分自身が感じたり学んだりしたことを、こうした場で多くの方々に伝えることができ、改めて「語れる経験」をたくさん積んでおくことの大切さを実感しています。また発表を終えて、どうしたら相手により伝わりやすいかという「伝え方」も今後身に付けていきたいと思いました。とても貴重な経験させていただき、ありがとうございました。(田村)
今回初めてポスターセッションに参加した。発表をとおしてこれまでの活動を振り返ったり、改善点を見つけることができたりと大変有意義な時間を過ごすことができた。また、他大学の方々の発表を見ることができ、今まで考えていなかった観点や活動の仕組みを知ることができた。今回の体験を持ち帰り、今まで以上に子どもたちはもちろん、学生自身が成長できる活動をしていきたいと感じた。(高田)
地域連携実習に参加している学生の皆さん
FICに入れるようになりました。3週間ご不便をおかけしましたが、新学期に間に合いほっとしました。
小学校の陸上体育大会に向けての練習補助や、中学校の合唱コンクールの練習補助、PTA連合会主催の親子ふれあい事業の支援など届いています。できるだけ多くの人が参加してくれると助かります。
何かチャレンジしてみませんか?
地域連携実習に参加している学生の皆さん
只今、FICの認証システムの変更により学生の皆さんはFICに入ることができません。
計画書、報告書が書けないので、相談に来てくれる学生さんも何人かいました。
手続きを急いでもらっているところですが、いつになるかわかりませんのでしばらく様子を見てください。
その間の計画書、報告書は復旧した後で書いてください。
また、休みを利用して新規に参加しようと思っている学生さんは、支援ルーム前の掲示板を見に来てください。
近々、近隣の小中学校で行われる運動会など急を要する募集もあります。
もし、参加したいと考えていたら、支援ルームに相談に来てください。
急を要する募集
運動会の準備のボランティア | 平成26年9月26日(金)14:00~16:00 | 清水小学校 |
運動会の準備・当日の手伝い | 平成26年9月19日(金)・20日(土)8:30~15:00 | 久米小学校 |